开学倒计时缪官在阆中市年春季开 [复制链接]

用实干讲好阆中教科体故事

——缪官在阆中市年春季开学工作会的讲话

（年2月24日）

春节已经渐行渐远，春风已经扑面而来，春耕已经次第开幕。

回望这极不平凡的一年，感到特别难忘，也特别有收获。中国共产*带领中国人民向世界展示了治国理*的巨大智慧，展示了生命至上、四海一家的博大胸怀，展示了团结一心、共克时艰的伟大作为，国家稳定、社会安宁、人民平安；我市教科体系统上下同舟共济、砥砺奋进，各项工作可圈可点。我们当心怀感恩，感恩*和国家，给我们稳定；感恩市委*府，给我们平安；感恩家长信任、同事帮助、家人支持，感恩在座各位同事、战友的辛勤付出。也特别感谢大家对我到教科体局以来的巨大帮助、理解和支持！曾经在这里工作了十年，我了解大家，大家也了解我。真诚待人、与人为善、规矩做人、踏实做事，这是我的本性，也是我的一贯坚守。人无完人，每个人都应该让自己变得越来越好。为了工作，为了把工作做得更好，为了让更多的孩子成才，让更多的家庭看到希望，我们都要审视自己、调整自己，改掉一些不好的想法、习惯，永葆初心，更好地适应工作，适应工作环境。这个大集体，我希望永远是一个和谐温暖的团队，一个有教育情怀的团队，一个充满正能量的团队，一个务实进取的团队，一个能战能胜的团队！我到教科体局后，到学校调研、听课，到江南、水观、保宁三个片区与全体校（园）长面对面交流，以《机关形象从何而来》给机关及直属单位同志上*课，机关年终工作总结会上讲《怎么看，怎么干》，这样做，一是我的工作习惯、方法，二是要求大家必须守规矩、转作风、踏实工作，三是以身作则，传递信号。

刚才和大家一起听了教研室董永同志关于我市年初中学业水平考试的成绩分析报告，国富、开良同志分别宣读了教科体系统年目标考核结果和教育、科技、体育工作先进集体与先进个人表扬文件，感触很多。教育质量是教育工作的永恒主题，在座各位校（园）长、各教育督导责任区主任、机关和直属单位全体职工既是当事人，又是指挥者，是什么样，心里有数，大家都要认真反思，认清差距，补齐短板。

今年我们的中心工作是抓教育质量，今后也是，教育的使命永远都是抓质量。所以，今天我的讲话还是围绕“质量提升”这个中心，紧扣“实干”谋目标思路、讲举措要求，题目是《用实干讲好阆中教科体故事》，核心是“实干”。希望大家都能理解、支持，更希望我们都能做到。

我主要从“三种理念”“三个目标”“六项举措”阐述教育思路，最后以“三点体会要求”保障工作落实。

第一，坚持“三种理念”。一是坚持以德为首的育人观。要深刻领会“培养什么人”，必须始终把德育放在首位，这是落实立德树人根本任务、培养合格社会主义建设者和接班人的关键所在。二是坚持全面发展的质量观。大家要在“怎样培养人”上下功夫。全面发展与提高升学率并不矛盾。只有开齐开足上好所有课程，实现学生德智体美劳全面发展，才是高质量发展、可持续发展。三是坚持人民满意的奋斗观。教育质量抓得好不好，学校办得好不好，家长说了算，人民说了算。好的质量是靠实干得来的，人民满意更要依靠我们团结一心、不懈奋斗。

第二，明确“三个目标”。立德树人、五育并举，高质量办好人民满意教育，是国家教育的总目标、总要求。阆中教育要围绕这些目标要求，立足实际确立我们的奋斗目标。今后一个时期，我们的工作目标主要包括三个方面。一是打造“三品”：育好品格学生，做高品质教育，创优品牌典范。二是培育“三名”：培育一批省级名校长，培育一批省级名教师，培育一批省级特色名校。三是实现三个“一方阵”：教育质量稳居南充一方阵，教育生态跻身全省一方阵，教研成果冲刺全省一方阵。

第三，实施“六项举措”。任何事情的完成都离不开一个“干”字；干，才能出彩。六项举措紧扣聚焦作风转变、聚焦能力提升、聚焦学校、聚焦校长、聚焦教师、聚焦课堂，这是推动工作、完成工作目标的具体抓手。

（一）抓作风转变

一方面要树立“三种意识”。一是*治意识。要爱*爱国，有家国情怀；要跟*走，听*话；要具有*治判断力、领悟力、执行力；要努力维护*的形象。二是规矩意识。一要守纪律、讲规矩。习近平总书记说，人不以规矩则废，*不以规矩则乱。国家法律、*的纪律是规矩，规矩也是纪律，*章是总规矩。全系统每一位干部职工务必认清形势，本分做人，踏实做事，不要自作聪明耍小心思，拿别人的包容、组织的宽容放纵自己，更不能无视*纪国法。二要有敬畏之心。*纪国法利剑高悬，有法必依，执法必严，违法必究。法纪的红线要守住，组织的要求不能忘。一个没有敬畏之心的人就完全丢失了初心，完全迷失了自己，认不清自己是谁，就如同没有刹车的汽车，迟早车毁人亡，后悔莫及。三要令行禁止听指挥。执行上级的决策部署，落实上级的工作安排，必须做到有令必行、有禁必止、违令必究。三是服务意识。岗位是组织给的，权力也是组织给的，权力姓公不姓私，理应做到“权为民所用”。一要把为人民服务与为自己服务区分好，作为教育人面对的是学生、家长，要用爱心、诚心为他们服好务；二要认清岗位、认清角色、认清自己，要把自己该做什么、该怎么做、从哪里来想清楚；三要把服务落实到具体的工作中去，要认真落实“放管服”改革所要求的让办事群众“最多跑一次”，坚决反对“门难进、脸难看、事难办”。

二方面要弘扬“四种精神”。一是务实精神。务实是一种好的工作作风，只有实干才能出成绩、得民心，我们必须大力提倡实干、巧干、加油干。二是工匠精神。无论是教育管理还是教学常规，都要精细精心、专心专注、精益求精，工作追求高效率，质量追求高品质。三是创新精神。要有“敢为天下先”的勇气，能出奇招、破难题、开新局。四是合作精神。一个人能力再大，一个单位无论再大，也不可能事事都能自己完成。每一个人、每一个单位都要有合作精神，这是一种工作品质，也是一种工作方法。岗位无论好坏，单位无论大小，都是组织安排的，我们该做的，不是自高自大、沾沾自喜，而是通力合作、尽职尽责。

三方面要开展“三大行动”。一是全覆盖开展效能督查；二是全覆盖开展教育行风专项整治；三是全覆盖开展满意度测评。

（二）抓质量提升

一方面要强化队伍建设。一是打造教育家型的校长管理队伍，坚持培养精英，坚持目标管理，坚持能上能下。二是打造专家型的学科教师队伍，通过“三学”（定制学、跟岗学、自主学）、“三比”（比师德师风、比教学技能、比教学业绩），全面提升全体教师专业水平。三是打造导师型的班主任队伍，要重视班主任队伍建设，发挥班主任品德塑造、心理疏导、人生规划等育人作用。

二方面要强化常规管理。一是德育常规。要不断强化对全体学生的社会主义核心价值观教育、行为习惯养成教育、文明礼仪常规教育，倡导自我教育与自主管理，引导学生珍爱生命、珍惜生活，树立正确的人生观、价值观、世界观。二是教学常规。备：要下功夫备好学情、备好教材、备好辅助资料；讲：要重视启发、重视互动、重视评价；批：要及时批、全面批、作好批改记录；辅：要体现及时性、针对性、灵活性、时效性；查：要精心设计（质量要高）、方法灵活（可根据学生情况设计AB卷）、及时评价、课堂运用；研：要对备讲批辅查进行全过程研究。三是学校管理常规。必须要精细化、人性化、科学化、信息化，努力提升学校管理与服务的质量水平。

三方面要强化课程建设。要加强课程体系建设，在实施好国家课程、地方课程基础上，从体育、美育、劳育、课后服务、研学实践、社会实践课程等方面入手，注重开发特色校本课程。学科课程要“三化”：标准化（课程设置严格执行国家课程标准）、规范化（课时安排必须落实开齐开足）、校本化（校本课程必须体现因地制宜，根据地域特点创造新的课程）；德育课程、心理健康课程要“三进”：进学校、进课堂、进家庭；体育课程、美育课程、劳动课程要“三有”：学校内外有计划、课堂内外有实施、师生内外有评估。

四方面要强化课堂建设。高中、初中学校要对接高考中考改革，高度重视选课走班与职业生涯规划，探索以生为本、以学定教和以自主学、创新学为主的高效课堂模式。一是基于课程标准的规范化。课堂是培育核心素养、落实立德树人的主阵地。只有知识漫灌、没有思维发展，只有教师表演、没有学生参与的课堂绝不是高效的课堂。二是基于学情的特色化。高效课堂必须立足学校、班级和学生实际，追求教学模式的校本化、班本化、学科化。三是基于发展的艺术化。要“以学为中心”，尊重学生发展的个体差异，追求教与学的更高境界，充分体现课堂教与学的高效性、艺术性。

五方面要强化教研工作。要推动教育教学研究的不断深化，彰显针对性、及时性、实用性、实效性，实现“三个转变”：一是从一堂课向一类课转变；二是从部分学科向全学科转变；三是从随意选择向精准立项转变。

六方面要强化全员阅读。要通过构建书香校园，营造浓厚书香氛围。一是拓展阅读资源，流转现有图书，更新优质图书；二是坚持阅读常态化、开放式；三是开展丰富多彩的阅读活动，如师生好书推荐、教师同读同评一本书、读书笔记展评等。

七方面要强化培优扶弱。一是跟踪管理。要建立师生素质发展大数据平台，高效利用平台数据及时掌握师生素质发展变化，及时进行调查研究和数据分析，及时制定、实施培优扶弱方案，及时开展反思评价。二是定制辅导。尊重个性差异、个体差异，立足评价情况，本着“缺什么补什么”，有针对性开展培训、练习、指导、心理疏导、帮带等工作。三是正向激励。落实情感关怀、精神引领、物资激励、荣誉鼓舞等各类举措，促进师生不断进步。

八方面要强化家校共育。一是办好家长学校，重点围绕家长的育人理念和方法，多方式、多载体开展沟通和培训。二是有针对性开展个别化家访、召开家长座谈会。三是开展学校开放日、校长接待日等活动。

（三）抓资源优化

一是整合现有教育资源。要优化现有教育资源配置，加大校点布局调整力度。

二是挖掘本土优质教育资源。要继续发挥名师工作室及学科专家组、名师、名校长、名校的辐射带动作用，要推进城乡学校结对联盟，要标本兼治巩固本地优质师资与优质生源。

三是链接市外优质教育资源。实施“联盟强校工程”，与外地名校构建联盟或发展共同体，邀请省内国内名师名校长赴阆讲课讲学。

四是拓展教育智库。利用高端学术组织、科研机构借智借力，建立优质教育资源共享平台。

（四）抓机制建立

一是建立清单工作机制。清单工作法全面推行不例外，全面督查不例外，全面逗硬不例外。希望大家把全年目标任务落实到月、落实到周，落实到责任股室（单位）、落实到人头，确保工作项目化、项目清单化、清单责任化，确保人人有事做、事事能落实。

二是建立目标激励机制。全方位激励，包括个人、集体、学科等；制度化激励，建立健全各类激励奖励制度，形成目标激励的长效机制；多元化激励，包括情感、待遇、荣誉、精神等各方面。

三是建立督导评价机制。督导评价要体现评价引领、督导驱动、问题诊断、过程指导。今年年终不搞督导评估，督导考核评价放在平时、放在过程，局里每个月根据各单位目标任务清单落实情况发督查通报，年终与期末质量监测结果一并考核评价。

四是建立典型推树机制。建立完善典型推树制度，搭建宣传平台，充分发挥宣传的教育引导作用，弘扬主旋律、传递正能量；深入一线发现推树先进典型，让典型说话，让典型发光，让典型引路；通过观看影视、先进典型报告会、专题讲座、实地参观等方式，让师生走近先进典型，学习先进典型的爱国情怀、崇高品质、奉献精神、传统美德；利用校园文化建设、各种媒体，全方位、多角度宣传、营造向先进典型学习的良好氛围。

（五）抓突出问题解决

突出问题包括了可能涉及的校园安全、信访稳定、校外培训机构、课后服务等各方面。这既是要求，也是方法，希望大家认真领悟，抓好落实。

一是突发事件处置。要做到三个字：快，做到立即报告、立即到现场、立即处置；准，摸准情况，*策执行准确无误；稳，心里不能慌，处置结果要平平稳稳，不留“后遗症”。

二是矛盾纠纷化解。要突出三个字：情，动之以情讲感情；理，晓之以理讲道理；法，依法依规处置。

三是“疑难杂症”治理。要体现“三个有”：有勇，不要怕，有化险为夷、化难为易、化不可能为可能的信心；有谋，有解决思路、能想到解决办法；有效，体现处理结果的时效性、借鉴性。

四是把握几个关键环节。抢抓有利时机，重视调查研究，严格执行*策，强化反思整改。

（六）抓督查问责

这是推动工作的重要抓手，也是没有办法不做的工作。工作安排了，总要落实；总是不落实，只有督查问责、追责。

一是内容，督查什么：工作作风、工作进度、工作效果。

二是方式，怎么督查：明察与暗访相结合、定期与不定期相结合、专项与常规相结合。

三是处理，查出了问题怎么办：通报、问责、组织处理。先说断，后不乱。今年在工作中有“不作为、慢作为、乱作为”，不把心思花在工作上的，发现一起，从严处理，立即处理。

一要坚持目标考核导向。完成研发经费填报、高新技术企业培育、主营业务收入、科技型中小企业评价等各项目标考核任务。做实项目管理，积极组织企事业单位申报中、省、市科技计划项目，督促项目实施与验收。目标考核要在南充九县（市、区）“争第一、保第一”。

二要加大科技创新环境建设。全面落实科技创新*策及措施，努力做好科技服务。

三要全力推进大众创业万众创新。加强创业保障体系建设，促进产业转型升级；开展好“嘉英荟·南充双创大赛”阆中选拔赛、科技活动周、送科技下乡等各项科技活动。

四要搭建产学研合作平台。围绕我市产业发展的方向和重点，积极搭建平台，推动企业与高校、科研院所对接，促进高校、科研院所科技成果来我市转移转化。

五要科技知识进校园。依托市科创中心在全市学校开展科技拓展活动，举办科技创新作品大赛、机器人大赛，开展全市中小学生科普知识宣传和科技实践活动，办好科技节。

一方面要树立“健康第一”理念，念好学校体育“经”。一要认真落实中省市文件精神，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。二要配齐配强体育教师，开齐开足体育课，改善办学条件，建立教学、训练、竞赛体系，让学生身体素质和综合素养明显提升。三要强化学校体育常规管理。四要积极备战并参加南充市第六届运动会，力争取得优异成绩。

二方面要坚持全民健身，走好群众体育路。完善全民健身场地、活动、组织、服务网络、长效机制，充分满足人民群众健身需求，国民体质主要指标力争达到全省中上水平，群众体育各项指标力争位居全省前列。体育产业规模进一步扩大，体育市场进一步规范，人均体育消费明显增加。大力倡导机关、企事业单位开展工间操，让工间操成为阆中城市名片。积极组织、广泛开展群众喜闻乐见的健身活动，举办各类全民健身赛事。鼓励公共体育场地设施更多更好地提供免费或低收费开放服务，确保符合条件的体育场地设施全部向社会开放。发挥社会类体育协会作用，引导社会体育指导员进机关、进企业、进社区，为群众提供科学健身指导服务，提高健身效果。

三方面要举办重大体育比赛，打造“体育赛事名城”。充分借助阆中古城得天独厚的旅游资源和国际影响力，利用阆中体育运动中心和阆中赛城的场馆优势，持续办好已经形成品牌的“阆中古城嘉陵江龙舟赛”、“阆中古城国际马拉松赛”，擦亮中国体育非物质文化遗产推广与保护项目“正月十六游百病”这块金字招牌，同时争取每年举办2-3个有影响力的国际国内重大体育赛事，让阆中成为名副其实的“赛城”。

（一）*建、*风廉*建设和意识形态工作。各级*组织书记要认真履行好*建和*风廉建设第一责任人主体责任，认真研究、周密部署，不断强化*治建设和理论学习，发挥*建工作在各项工作推进中的*治引领、思想引领作用；不断强化*风廉*建设和作风建设，保证全系统干部队伍风清气正、务实高效；不断强化意识形态工作，牢牢把握教科体系统意识形态工作的领导权、话语权。今年的*建工作特别要抓好*史学习教育活动。2月20日，*史学习教育动员大会在北京召开，习近平总书记出席并发表重要讲话，号召全*同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学*史、悟思想、办实事、开新局，并带动全社会开展*史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的宣传教育。这是继“*的群众性路线”教育，“三严三实”教育、“两学一做”教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育之后我*开展的又一次学习教育活动，全系统各单位务必按照要求抓好落实。

（二）组织开展好庆祝建*周年系列活动。这是今年全*、全国*治生活的一件大事。全系统各单位要根据上级*委、部门和教科体局文件要求，认真组织开展好各项庆祝活动，营造出浓厚的庆祝氛围。

（三）中省市文件、会议精神的学习传达。这既是讲*治的具体体现，又是学习传达、贯彻落实上级文件、会议精神，推动各项决策部署落实落细落地的重要工作。

（四）“联盟强校工程”推进工作。这项工程的实施内容主要包括：有计划、分批次安排我市优秀中青年管理干部和专业教师到成都、重庆的名校跟岗学习；引进成都、重庆等地名校品牌合作办学；我市学校全面实行结对联盟，捆绑考核。教科体局将尽快拿出工作方案，今年秋季学期开始正式实施。

（五）疫情防控工作。开学在即，要严格按照要求做好常态化疫情防控各项工作，特别是要落实好申领健康码和张贴场所码、开学前14天师生健康信息监测、防疫物资准备、校园消杀、校门进出人员和车辆管理、师生晨午晚检、疫情应急处置演练等各环节工作，有序推进新冠病*疫苗接种工作。

（六）安全与信访稳定工作。安全工作的重点在于开学前的安全隐患排查整改和开学后的安全教育，请各校各单位高度重视，按会议具体安排认真细致抓好落实。要重点做好“两会”和其他重要时间节点的维稳工作，抓实抓细群众来电来访的接待回复，坚决做到“零到省、零进京”，确保系统的和谐稳定。

（七）《教育动态》《督查通报》的运用。今年局里每月出一期《教育动态》和《督查通报》。《教育动态》是为了及时推送*策、推送经验，及时向全市各级各类学校推送国、省、市*策，传递国内、省内、南充和我市教育系统教育教学教研等先进做法、先进经验；《督查通报》是为了用好效能督查，对突出问题进行剖析，推动工作更好落实。

（八）关于研学实践。作为育人活动的重要形式，必须进一步建立、完善工作机制，局里要统一安排、规范管理。

（九）关于课后服务。各学校要利用好国家*策，按照要求积极稳妥推进，主动化解推进过程中的各种难题，不断丰富服务内容，提升服务品质，强化服务管理，确保此项工作的规范、有序、有效。

（十）关于规范办学行为。要坚决查处教师违规补课、违规创办校外培训机构、违规发放教辅资料等行为。要进一步规范保险、校服等教育服务的管理，严格执行*策不走样。

如何讲好阆中教科体故事？有以下几点体会和要求。

（一）我们都是“导演”

个人命运与集体命运息息相关、血肉相连。每个人都能在各自岗位发挥好作用，自然会带来集体的兴旺、事业的发展。在座各位都是阆中教育发展的关键，是设计师、规划师、指挥者，可以说是教育工作的“导演”，因此所有决策都要慎之又慎。我今天的讲话稿，经过了局*委扩大会两次讨论。相信同志们能做得更好。

一是思路要清晰。一要吃透*策；二要认真理思路、谋思路；三要做到思路科学可行。

二是目标要明确。一要制定好目标。目标一定，方向确定。不同层面有不同目标，国家有国家的目标，地方有地方的目标，局里目标也有了。各股室、直属单位、责任区、学校要围绕大目标认真研究，制定细化目标。目标要与实际结合、与长远结合，要能实现、有高度、有突破。二要牢牢记住目标。目标一定，任务确定，要围绕目标稳步推进工作，抓好工作落实。三要认真考核目标完成情况。相关局领导要按照要求迅速调整完善督导评价机制。

三是思想必须统一。思想统一，才能拧成一股绳，盯住一个方向，劲往一处使。思想统一有三个检验标准：1.想的要一样，真心认为“是这样”“该这样”“要这样”，切不可“同床异梦”；2.说的要一样，严禁开会不说、会后乱说，当面不说、背后乱说，白天不说、晚上乱说；3.做的要一样，系统上下步调一致。

（二）我们都是“主角”

无论从领导角度，还是从教育工作者角度思考，我们都是“主角”。离开了学生，还需要教师、学校吗？离开了教师、学校，还需要我们在座各位吗?我们要时刻不忘初心、不忘身份、牢记使命。

一是初心要牢记。初心是什么“心”？“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”，这就是初心，就是初心坚守。做个教育人要有教育心。一要不忘做人的仁爱之心。去年我在机关职工会上就给大家讲，一个人要有德、有善、有爱。德有公私之分，公德私德都是美德。人有善恶两面，但人心向善。一个人要和善、友善，要管住自己的心，善恶常在一念间，别让恶从胆边生。一个人心存善念，多做善事，必然处处留下善而得到善的回报，心中恶念多必然容易多做恶事，埋下祸根，引来灾难。一个人心中要有爱。有爱的人很温暖，有爱的人很健康，有爱的人很幸福。“赠人玫瑰，手留余香”。二要不忘过去的奋斗之心。有奋斗的成功经历，就有奋斗的艰难岁月。多想想过去，想想过去的心愿。一个人千万别忘记自己奋斗之时那些渴望帮助、渴望温暖的期盼之心。工作都来之不易，能有事做、有好的岗位做事真不容易，必须倍加珍惜。三要不忘回报爱护帮助的感恩之心。每一个人的成功都离不开父母的养育，离不开亲人的不离不弃、患难与共，离不开老师的无私教育，离不开组织的关心培养，离不开同事朋友的支持帮助，我们得到了太多太多的帮助和温暖，我们要感恩的太多太多，也许一生都回报不了，但却不能够忘记。

二是使命要担当。我们都是教育人，教书育人是职业本分；我们都是国家人，领工资，要干事；我们都是教育系统的人，承担着培育学生、抓好一方教育的重任；我们都是管理者，有权就有责，有责就要尽职尽责，担当作为；教育事关国计民生，涉及千家万户，还有来自*府、社会、家长、学生的期待和要求，使命重大，不容玩忽职守，不容失职渎职。

三是情怀要坚守。要从做人角度去思考工作，从做家长角度去思考工作，从教育人角度去思考工作。做个教育人要有教育情怀。

（三）我们必须赢得掌声

一是内心要安静。净心才能安心，安心才能安静，安静才能专心专注。今年除了结构性需要调整外，我们会尽力保证学校特别是农村学校干部队伍、教师队伍的稳定，让大家都安心工作。

二是工作要务实。要有扎根校园实干苦干的工作精神，要有深入细致、精雕细琢的工作作风，要有攻坚破难、一干到底的工作气概。校长要对每个教师的工作情况、生活情况、情绪状况心中有数，及时帮助他们解决困难，让他们专心投入教育教学工作；教师尤其是班主任也要对班上每个学生的学习、生活、心理健康等情况心中有数，并及时帮助他们，引导他们。

三是结果要满意。结果是检验工作质量的标准。要做到自己满意、教师满意、学生和家长满意、社会满意、组织满意。

同志们，走在春天里，让人感到春潮涌动、万象更新、神清气爽、信心满满。年，希望大家不负*和国家、不负各级*委*府、不负家长，团结一心、再接再厉，以实干、巧干、加油干之务实精神，围绕“十四五”开新局、破难题，以实实在在的工作成效赢得社会认可，赢得群众掌声，赢得教育尊严！

谢谢大家！

▍编辑：宜歌

▍来源：阆中市教育科技和体育局