市场营销求职招聘交流QQ群 http://www.bcutexas.net/chaoliu/xinchao/1608.html引言在中华上下几千年的灿烂文明之中，无论是民族文化的传承，还是千百年来古圣先贤实现“修身、齐家、治国、平天下”家国理想，无不借助于阅读这一手段，汲取人类优秀的文明成果，“立功、立德、立言”，成就事业，成全自己。在我国古代，更是涌现出“悬梁刺股”“凿壁借光”“囊萤映雪”等苦读的示范。读万卷书，行万里路，正成为功勋事业、幸福人生、砥砺前行的不二选择。二十一世纪，在“互联网+”时代，经济飞速发展，物质极大丰富，科技日新月异。面对时刻变化的世界，各国史无前例地把全民阅读提升到从所未有的高度。读书，开始重新回归到每一个人的生活。自07年以来，思依教育督导责任区极力倡导各校开展自主阅读活动，我校结合自身实际，多措并举，大力推进学生自主阅读活动，取得了一些可喜的成绩。有书可读——为阅读提供完备的硬件.添置图书学校原有图书册，近年来新购图书88册，争取到社会捐赠册。图书总量达到多册，基本上满足师生的阅读需求。.完善借阅登记系统将所有图书重新编目，粘贴条形码；统一借阅时间，制定借还登记制度，书籍借还井然有序，保存完好。3.订阅教育教学相关书刊为充实书籍种类，学校订阅了《课堂内外》《基础教育课程》《四川教育》《教育科学论坛》《演讲与口才》《读者文摘》《唐诗宋词鉴赏》等各类书刊，供老师们研读。4.编纂课外阅读校本教材多位老师从古典诗词中大浪淘沙，编纂了两本课外阅读教材——《课外古诗词诵读》和《课外古诗词鉴赏》，被南充市教育科学研究所评为二等奖。5.建立阅览室我校将录播室与图书室合并为阅览室，为师生提供固定、安静、温馨的读书场所，营造良好的阅读环境。机制促读——为阅读建立有效的机制.制定阅读方案为打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，培养学生的阅读兴趣和习惯，提高其思想道德、个性品质和文化修养，我校积极开展书香校园读书活动。.推荐阅读书目由领导、老师每月向学生推荐一本优秀书籍。包括我国传统文化典籍、国内外现当代文学名著及其它有利于学生成长的相关优秀书籍。（）校长推荐书目：包括国学经典、我国现当代文学、外国文学、国家地理、*事科技等；（）学校推荐书目：包括教育教学类、文学类、哲学类、心理学类、社会学类等（3）班主任推荐书目：主要是推荐适合学生年龄、心理特点的书籍，供学生自主阅读。3.统一阅读时间（）开设专门的阅读课：将每周二、四下午最后一节课，作为师生阅读课，纳入教学课程之中。（）国学经典诵读：各班每天晨读前0分钟，在语文老师指导下，诵读国学经典，领悟传统文化的魅力。4.填写“书香学生”阅读卡教务处统一印制“书香学生”阅读卡，全校学生填写卡片及读后感，由班主任或语文教师填写评价，并进行阅读指导。5.师生读书笔记纳入教学常规检查我校将师生读书笔记纳入教学常规检查，进行督促和评比；并将读书笔记作为“书香班级”和“读书之星”评比的重要内容，营建师生共读的良好阅读氛围。活动倡读——让阅读趣而有味.领导教师带头读书我校自开学以来，由校长牵头，领导老师们积极参与，通过静心读好书，分享阅读故事，交流读书心得，整理读书笔记，撰写读书论文等，身体力行地为学生树立了读书“师范”。.师生共读我校通过师生同读一本书活动，拉近师生距离。在师生阅读交流中，质疑解惑，碰撞思想的火花；在彼此质疑解惑中，教学相长，共同体验洗涤心灵、陶冶性情的阅读之乐。3.指导阅读在语文老师的指导下，学生利用阅读课、课余时间进行阅读，写下读书摘要和心得体会。各班成立读书会，每周对阅读情况进行记录考核。大家逐步养成了好读书、读好书、勤读书、精摘录、多品悟的良好读书习惯，提高了阅读兴趣，增加了阅读的广度和深度。4.优秀读书笔记展评在全校范围内，展出3—8年级学生优秀读书笔记，评出了优秀读书笔记、书香班级、优秀辅导教师。这充分展示了大家前一段时间在读书活动中所取得的成效，对同学们的课外阅读起到了示范作用，将推进我校课外阅读活动再上新台阶。5.表彰先进
我校开展自主阅读活动以来，读书之风日益浓厚。在全校范围内评选出“书香班级”“读书之星”，予以充分肯定，并对其进行公开表彰。
6.举办教师演讲比赛
为展现教师的风采，树立“学高为师，身正为范”的榜样，我校特举办教师演讲比赛，以培养学生爱读书、爱交流的习惯。7.举办学生经典诵读大赛该活动旨在引领师生更深入感受和领悟传统经典，加深对优秀传统文化的了解和热爱，增强对祖国文化的自信心和民族自豪感，以发扬和传承中华文化。8.举办学生专题阅读演讲比赛本学期针对“科技”主题阅读，举办演讲比赛，让学生紧跟时代脉搏，引导其由阅读走向生活和世界。自主阅读——让阅读陪伴人生4年来，在上级教育主管部门大力指导下，通过完善硬件、机制激励、活动促进，我校学生自主阅读异彩纷呈。.统一阅读时间内，学生、老师都在尽情读书，或默读、或诵读、或朗读，书声琅琅。.图书架旁、读书亭中、花台边，学生或站或坐，捧书品读，成为校园一景。3.读书笔记、书香读书卡、读书征文、读书心得……一字一页，见证了师生读书的喜怒哀乐。读书，正在成为师生学习生活的一种习惯，人生成长的一次远足。提升阅读——让阅读达到更高的品质读书活动开展几年来，我校师生自主阅读还存在以下短板：.现有图书数量不足，种类不够丰富，我校将购置更多新书，提供更多师生喜爱的图书。.学校阅览室较小，师生容纳量不足，计划进一步扩大空间，增加设施，吸引更多的师生安安静静读书。
结语
读一本好书，就是交一位良师益友。养成阅读的习惯，必使人终生受益。相信每一位喜爱阅读的朋友，都能以书香润泽生命，用文字安顿灵*。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
