“西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央。”
12日清晨7时15分，按捺不住一夜的沸腾，50位阆中学员，早早整队集结，在班主任孙竹昕老师、班主任助理丁苗苗老师的带领下，从紫荆18号公寓出发，步行20多分钟，去往此行清华第一课的学堂——清华大学建筑馆北楼教室。
笔直的明德路，在晨曦微霜中格外宽阔致远。每个学员都尽力延伸心灵的触角，捕捉弥漫在时空中的清华灵气。局*委书记、局长陈伟，副局长李勇*，局*委委员刘阳等，行进中已自然融入学员之中，交流着再入学堂的感受，激动而欣喜，小声而热烈。
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日晷指示8点，隆重的开班典礼开始。从清华大学继续教育学院教育管理培训部副部长李涛溢满热情、充满期许的致辞中得知，我们是以“第十一种方式”进入清华的。而我们此行的梦想，正是用此外的十种方式，把阆中学子源源不断地送入清华这样的校园。我们必将在接下来的学习中，于清华有所得，于老师有所得，于同学有所得。
李勇*副局长是本期研修班的班长，他的讲话更显热切期待。他说，我们循着首批阆中学员的美好体验和丰厚获得而来，循着“爱国奉献、追求卓越”的清华精神而来，我们将在清华的润泽和老师们的点化下，圆一个与阆中教育未来深度相关的美好梦想。他勉励全体学员，要把“自强不息、厚德载物”作为一生的恪守，要把“独立之精神、自由之思想”以及清华32字师德，作为一生的修行，去诠释阆中教育“厚德笃学、务实担当、团结奋进、创新高效”的团队精神。他要求全体学员不仅要有清华之思，更要有清华之行，始于清华之学，学而思，思而学，学思结合，知行合一，学到精髓，悟透精神，把七日之学变为终身之学，用七日之思开启终身之思，思教育改革发展之大计，行教育改革发展之正道，去落实阆中教育“聚焦主业、提升质量”“开门办教育、开放办教育”的工作思路。
在庄严的清华校歌声中，大家佩戴清华校徽，在特制班旗引领下，全体学员鞠躬致敬清华，致敬导师。项目部负责人程岩老师作了学习导引，班主任组织班委当众宣誓，一个满怀期待和激情的学习集体正式形成；在浓郁的学习进步氛围中，为期一周的潜心研修正式开启。
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执教本期研修班第一课的，是北师大思维训练研究中心副主任、思维教学实验室主任、东方燕园教育研究院副院长、主要从事学生认知发展研究的吴亚滨老师。他从“学习是学习者自己的事”切入，历数影响决策质量的十一大问题，教给大家“思维导图”“三元分析”“时序分析”“目标制定与分析”等六个思维工具与模型，教给大家清晰运行头脑的方法，引导大家基于扬长而创新，引导大家如何立足当下着眼长远让决策和行为更加科学有效。吴老师以其扎根一线的实验研究、轻松诙谐的语言风格、深入浅出的系统阐述，让大家茅塞顿开、豁然敞亮。
下午，教育部课程专家委员会委员、高考内容改革专家委员会委员、教育部考试中心研究员、享受国务院特殊*府津贴、现承担年国家社科基金重点课题《新高考制度实施及动态调整研究》的韩家勋老师，作了题为《新考试招生制度综合改革试点的研究》的学术报告。报告让大家深刻认识到，新考试招生制度改革是国之大计，它所引发的高中、初中乃至小学的育人模式和管理体系的改革，是不可回避、不能绕道、不容争论、不容犹豫的。推进育人模式和管理体系的改革，必须牢记立德树人、培养全面发展而有个性的人的初心，必须牢记激活学生学习成长的强大内在动力，为每个孩子提供真正适合的教育、帮助他们成为最好的自己，构建新时代新常态学校的使命。
夜幕初临，弦月耀精。在班主任老师的带引下，学员们开始步游清华园。从清华主楼到新清华学堂，从校史馆、蒙民伟音乐厅到二校门、大礼堂、清华学堂再到三绝碑，从工字厅再到水木清华、古月堂、荷塘月色，一路聆听清华故事，一路感应清华人文，不知寒风凛冽，唯觉内心炽烈。
贴心的培训组织，严格的培训管理，丰富的班组活动，深度互动的课堂，由内而外的体验，特别是培训团队无微不至的陪伴……深信此次清华研修，必将不虚此行、囊满而归。
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（责任编辑：何进）
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